Ὀρθόδοξη παιδεία καὶ ἀγωγὴ Γ΄.

του Χριστόδουλου Βασιλειάδη

(Πίνακας: Χριστόδουλου Βασιλειάδη)

          Ὀρθόδοξη ἀγωγὴ σημαίνει ἐπίσης τὴ μεταμόρφωση μὲ τὴ χάρη τοῦ Ἁγίου Πνεύματος τοῦ ἀνθρώπου καὶ κατ’ ἐπέκταση τῆς κοινωνίας. Ὁ ἄνθρωπος εἶναι ἀδύνατος καὶ δὲν μπορεῖ ἀπὸ μόνος του νὰ μεταμορφώσῃ τὸν ἑαυτό του, γι’ αὐτὸ καὶ ζητᾷ τὴ δύναμη ἀπὸ τὸν Παντοδύναμο καὶ τὸ ἔλεός Του, λέγοντας: «Κύριε, ᾿Ιησοῦ Χριστέ, ἐλέησόν με». Ἡ Μεταμόρφωση αὐτὴ ἐπιτυγχάνεται μέσα στὴ Θεία Λειτουργία, ὅπου ἕνας λαὸς μεταμορφώνεται σὲ σῶμα Χριστοῦ.

          Ἡ Ὀρθόδοξη τέλος ἀγωγὴ νοηματίζει τὸν πόνο, ἐξαλείφει τὴν ἐνοχὴ καὶ ὁδηγεῖ στὴν νίκη πάνω στὸν φόβο τοῦ θανάτου. Αὐτὴ ἡ νίκη μπορεῖ καὶ γίνεται πραγματικότητα ἀπὸ τούτη τὴ ζωή, ἀλλὰ ὁλοκληρώνεται στὴ Βασιλεία τοῦ Θεοῦ.

          ῎Ετσι ἀπὸ ὅλες αὐτὲς τὶς σκέψεις ἀναφύονται τρία ἐρωτήματα, στὰ ὁποῖα ἂς δώσῃ ἀπάντηση ὁ καθένας μας στὸν ἑαυτό του: Πρῶτο: Πόσο ἀνταποκρίνεται τὸ σημερινὸ μορφωτικὸ ἰδεῶδες στὴν Κύπρο, ὅπως καθορίζεται ἀπὸ τοὺς στόχους τῆς Πολιτείας, καὶ πιὸ εἰδικὰ τοῦ Ὑπουργείου Παιδείας, μὲ τὴν Ἑλληνορθόδοξη Παράδοση καὶ ἀγωγὴ τοῦ τόπου μας; Δεύτερο: Πόσο μᾶς βοήθησε ἡ κοινωνία σὰν σύνολο, καὶ πιὸ εἰδικὰ οἱ δάσκαλοί μας καὶ τὸ σχολεῖο, πρὸς αὐτὴ τὴν κατεύθυνση; Καὶ Τρίτο: Τί πῆρε ὁ καθένας ἀπὸ μᾶς, ποὺ ἀποφοιτοῦμε σήμερα, ἀπὸ αὐτά, ποὺ ἔπρεπε νὰ πάρουμε, σὰν ῞Ελληνες καὶ σὰν ᾿Ορθόδοξοι Χριστιανοί;

          Ἡ ἀπάντηση στὸ τελευταῖο ἐρώτημα καθορίζει ἀποφασιστικὰ τὴ δυνατότητα νὰ πορευτοῦμε σωστὰ στὴ μελλοντικὴ ἐπίγεια ζωή μας στὴν Αἰώνια Βασιλεία τοῦ Θεοῦ.